Статтi

Применение международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в службе раннего вмешательства

Самарина Л.В., НОУ ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» (Россия) Изменение подходов к оценке развития ребёнка: функциональный подход и его преимущества. Традиционно в течение многих лет в зарубежных странах и России процесс реабилитации детей, имеющих инвалидность, носил исключительно медицинский характер. Раннее вмешательство, как область помощи детям раннего возраста строилась по аналогии с реабилитацией детей старшего возраста. […]

Язык жестов для малышей

КАК И ЗАЧЕМ Я УЧУ ДОЧКУ ДЕТСКОМУ ЯЗЫКУ ЖЕСТОВ С идеей обучать ребенка языку жестов я столкнулась, когда моей дочке было месяца 3. В книжном магазине я заметила брошюру, в которой были приведены картинки некоторых основных жестов, которым предлагалась обучить ребенка. Сначала я скептически отнеслась к этой книжке и вообще идее общения ребенка жестами, даже […]

Принцип динамической оценки в практике раннего вмешательства

Раннее вмешательство базируется на нескольких неотделимых друг от друга принципах, которые обеспечивают высокую эффективность технологии. Одним из принципов, который мы будем рассматривать в данной главе, является принцип динамической оценки. В качестве примера действия этого принципа нам бы хотелось привести два случая из нашей практики. Центр абилитации детей раннего возраста входит в состав отделения восстановительного лечения […]

Дати повноцінне життя будь-якій дитині. Як це роблять у різних країнах

Спеціаліст приходить в дім до родини з дитиною і допомагає налагодити побут, спілкування і звичайне життя з участю малюка. Разом з сім’єю він буває на дитячих майданчиках, в супермаркеті, будь-яких інших публічних місцях, їздить у відпустки та в гості. Ви могли подумати, що це про няню? Ні, такими є функції спеціаліста з раннього втручання. Його […]

Панченко Т. Л., Заплатинська А. Б. Раннє втручання як система комплексної допомоги дітям раннього та дошкільного віку

Актуальність проблеми. Раннє дитинство – період від народження до трьох років – є надзвичайно важливим етапом розвитку людини. Водночас діти цього віку є однією з найбільш уразливих груп дітей у суспільстві. На сьогодні в Україні існує дуже обмежений спектр соціальних послуг для батьків, які мають дітей раннього віку з порушеннями психофізичного розвитку, що може спричинити інвалідність […]

ПРИЗНАКИ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (из клинического опыта)

Аутизм представляет собой спектр расстройств, признаки которых могут существенно варьировать как по глубине, так и по клиническим проявлениям у разных детей. В международной классификации болезней (МКБ-10), которой пользуются детские психиатры и где описаны критерии диагностики, данные нарушения представлены в разделе общих расстройств развития, включающем восемь нозологических форм: детский аутизм, атипичный аутизм, синдром Аспергера, синдром Ретта и др. Следует […]

Жизнь ребенка в семье – базовый принцип раннего вмешательства

Семья в жизни каждого человека имеет огромное значение. Семья дает опору,поддержку, тепло и помощь. Семья для ребенка – это его родители, близкоеокружение и место, где он живет большую часть своего детства. Семья определяеточень многое в жизни ребенка: обеспечивает чувство безопасности, которое являетсяодним из основных условий нормального развития ребенка, дает ребенку возможностьисследовать и осваивать окружающий мир. […]

Iнiцiатори:
Нашi партнери: